Ciudad de México.- La Secretaría de Educación Pública prepara una regulación nacional para el uso de teléfonos celulares en las escuelas, luego de que miles de docentes reportaran problemas de distracción, interrupciones y conflictos derivados de las redes sociales.
Con el inicio del ciclo escolar 2026-2027, la Secretaría de Educación Pública (SEP) todavía no cuenta con reglas nacionales definitivas para regular el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas, aunque una amplia mayoría de docentes considera necesario establecerlas.
Durante una consulta realizada por la dependencia participaron 565 mil 396 maestras y maestros de todo el país. De acuerdo con los resultados presentados por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, 81% de los docentes está a favor de establecer reglas para el uso seguro de los celulares con fines pedagógicos.
La consulta también reveló que los teléfonos ya forman parte de la dinámica cotidiana de las aulas. Cerca de 40% de los estudiantes lleva un celular al salón, mientras que alrededor de 24% utiliza un reloj inteligente.
Entre los principales problemas identificados por los docentes destaca la distracción. 48% señaló que los celulares dificultan mantener la atención de los alumnos, mientras que 38% afirmó que interrumpen las actividades escolares.
Además, 34% de los maestros considera que el uso de estos dispositivos afecta la convivencia entre estudiantes y cerca de 39% ha detectado que conflictos originados en redes sociales terminan trasladándose al salón de clases.
Gobierno busca construir las reglas con maestros y familias
La presidenta Claudia Sheinbaum planteó que la regulación no sea simplemente una prohibición impuesta desde el Gobierno federal, sino que se construya mediante acuerdos entre autoridades educativas, docentes, madres y padres de familia y estudiantes.
El objetivo es determinar en qué momentos, espacios y bajo qué circunstancias podrán utilizarse los dispositivos móviles dentro de los planteles.
Sheinbaum también ha advertido sobre el impacto que puede tener el uso excesivo de los teléfonos y las redes sociales entre niñas, niños y adolescentes, particularmente cuando el tiempo frente a las pantallas termina desplazando actividades como estudiar, leer, jugar o convivir.
Por ahora, la propuesta que cuenta con mayor respaldo entre los docentes apunta a restringir el uso de celulares durante las clases y los recreos, aunque todavía no existe un esquema nacional definitivo.
La SEP prevé continuar la discusión con las autoridades educativas de las entidades para establecer los lineamientos que deberán aplicarse en las escuelas del país.
El debate llega con el regreso a clases
El tema cobra relevancia justo cuando más de 28 millones de estudiantes regresan a las aulas para el ciclo escolar 2026-2027, iniciado este lunes 31 de agosto.
Así, mientras las escuelas comienzan actividades, la SEP todavía trabaja en definir una política común para un dispositivo que, al mismo tiempo que puede convertirse en una herramienta educativa, también es señalado por los propios maestros como una fuente importante de distracción y conflictos dentro de las aulas.
